“人工智能，激起学生无限或许。”为执行“双减”作业，进步中小学生的信息素质和实践才能，满意学生个性化展开，我校大力推动人工智能课程，展开系列主题学习活动，拓宽体会实践空间，人工与智能交融，AI以其共同魅力让科技之梦愈加熠熠生辉，深受学生喜欢。.

一人行快，众人行远。校园注重增强人工智能课程团体效果，将信息学科与科学学科统整成一个大学科组，安排团体研讨、练习、学习、协作，让更多教师参加人工智能课程的教育，不断强大人工智能师资队伍。

打铁还需本身硬。校园AI课程专职辅导教师笪涵天积极参加各类竞赛，在学科组的帮忙下，精选课程内容，创优辅导进程，出现了一节节精彩的展现课。课型结构不断优化，教师的教育才能逐步进步，孩子的信息化素质螺旋上升，AI课程正在江小校园扎根效果……

爱好是最好的教师。为了激起孩子们对科技的爱好，走近AI，校园营建了稠密的人工智能科技气氛，在艺体馆举办人工智能体会活动。本次活动分四个区域：3D打印体会区、构思模型建立区、悟空机器人舞蹈区和足球对抗赛。孩子们在体会中学习，在学习中收成，在收成中高兴，用无限的创造力拥抱AI课程。

一分耕耘一分收成。在师生们的共同尽力下，校园的AI课程好像一朵新绽的花，芳华灼灼。本学期，我校10名学生参加了“无锡市中小学信息素质提高实践活动”。通过数月艰苦的练习和学习，荣获全区第三的好成绩，成功进入江苏省赛！“六一”节展现活动中，人工智能社团的效果受到了市区领导的共同好评。

AI是一门朝气蓬勃的课程，校园将自始自终地强注重、搭渠道、优辅导、辟新途，不断丰富课程内容，尽力让每一位孩子勤考虑、勇实践、善立异，在科技的海洋中撷取最美的浪花。

(撰稿：笪涵天)